每年都想提升学历，三类成人学历提升方式优缺点对比，哪个适合你？
根据教育部2022年颁发的《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（教职成〔2022〕2号）文件中明确指出，高等学历继续教育是高等教育的重要组成部分，是构建服务全民终身学习教育体系的重要内容，是人民群众创造美好生活、实现共同富裕的重要途径。在我们通常的理解中，高等学历继续教育可以涵盖目前通用的三种学历提升形式，即：成人高考、自学考试、开放教育，三种形式均属于国民教育系列，毕业证书国家承认、学信网注册认证，具有与参加普通高考毕业的学生的同等法律效力，且符合条件可申请相关学位证书。
但很多同学对于这3种方式并不了解，今天就给大家罗列下三种学历形式的优缺点。
自学考试（简称自考）
难度：★★★★
自考是一种自主学习的考试形式，由考生自主选择学习内容和时间，无需参加入学考试。考生需要报考并通过所有科目的考试，方可申请毕业。自考具有高度的灵活性和自主性，适合有自我管理能力、时间充裕且希望自主学习的人群。
（一）优点
1.灵活性高：自学考试不受学期、学年制度的限制，考生可以根据自己的实际情况自由选择学习时间和地点。
2.经济实惠：相比于其他成人学历提升方式，自学考试的学费较低，可以节省大量费用。
3.学历认可度高：自考本科学历与全日制本科学历具有同等的法律地位和学历认可度，可以用于就业、升职、考研等方面。
4.自主性强：自学考试注重学生的自主学习能力，学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容，培养自己的专业能力和综合素质。
（二）缺点
1.学习压力大：考生需要自己组织学习时间和学习内容，没有固定的教学计划和教师指导，需要花费大量时间经历学历，所以学习压力较大。
2.学习资源有限：考生需要自己寻找教材、参考书和学习资料，缺乏实践机会和实验条件。
3.考试难度较高：自学考试的考试难度相对较高，需要考生具备较强的自学能力和应试能力，且考试科目多，一门不过就要补考，所以考试难度系数大，谨慎报考。
4.社交交流少：自考本科的学生通常是独立学习，与同学和老师的交流较少，缺乏团队合作和实践经验。
成人高考（简称成考）
难度：★★★
成考是针对成人的一种高等教育入学考试，由各省区教育部门组织。考生需要通过入学考试方可进入成人高校学习，学制通常为2.5年至5年。成考的学习形式包括函授、业余、脱产等，适合希望接受系统教育、提升学历的成人学习者。
说明：自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学
（一）优点
1.报名人数多：成人高考是成人学历提升中报名人数最多的方式之一。
2.考试难度适中：成人高考的考试难度相对较低，需要考生认真准备，但相对于自学考试来说更容易通过。
3.学习方式多样：成人高考提供了业余学习、网络学习和非脱产面授指导等多种学习方式，考生可以根据自己的实际情况选择。
（二）缺点
1.时间限制：成人高考每年只有一次考试机会，考过后次年3月才能入学，如没考过还需等下一年报考，时间跨度大。考生需要在规定的时间内完成报名和考试。
2.学习压力：虽然考试难度适中，但考生仍然需要投入一定的时间和精力进行备考，学习压力较大。
开放教育（简称开放或国开）
难度：★★★
考生通过简单的入学测试即可注册入学，大专免试入学。学制通常为2.5年。开放教育的学习方式灵活多样，包括线上授课、面授辅导等，适合工作繁忙、希望兼顾工作与学习的成人学习者。
（一）优点
1.入学门槛低：开放大学没有入学考试，只要具备相关学历就可以注册入学。
2.学费较低：为服务特定人群，开放大学的学费有对应的优惠政策（例如一村一名大学生计划、进城务工人员圆梦计划等），适合那些希望以较低成本提升学历的特定成人学习者。
3.学习方式灵活：国家开放大学提供了网上课堂和面授两种方式，考生可以根据自己的实际情况选择。
（二）缺点
1.能够独立发放开放大学文凭的院校在全国共六所“1+5“，选择面小，分别是：国家开放大学、北京开放大学、江苏开放大学、上海开放大学、广东开放大学、云南开放大学。
2.一些特定专业目前仅有普通高校通过成人高考开设，开放教育还未开设。
3.品牌知名度略低于普通高校，社会认可度在逐步提升中。
